L'8 ottobre è la Giornata Mondiale della Vista: scopri il nostro impegno per garantire il diritto della vista, per tutti.
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Coltivare l’inclusione significa costruire un mondo in cui ogni persona possa crescere, apprendere e contribuire alla società in cui vive. Perché una società davvero giusta è quella che non lascia indietro nessuno. Cominciamo da qui!
Le ultime novità dal mondo dell’educazione, dell’inclusione, dei diritti, della formazione e tanto altro.
I ragazzi e le ragazze del progetto europeo “KEEP Driven” chiedono che la vita indipendente diventi un diritto esigibile in tutta Europa. Il 29 settembre hanno presentato un documento in cui portano le loro richieste alla Commissione Europea e la campagna “My Time Is Not Mine”.
Leggi la notiziaCon un linguaggio semplice, ma non superficiale, Criptonite scardina stereotipi sulla disabilità e offre ad ascoltatori e ascoltatrici chiavi di lettura per ripensare il modo in cui le persone con disabilità vengono rappresentate a scuola, al lavoro, sui media e nella vita di tutti i giorni. In ogni puntata i due conduttori, Jacopo Cirillo e Marina Cuollo, dialogano con un ospite che porta il suo peculiare punto di vista su un tema specifico.
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Voci diverse e punti di vista per un obiettivo comune: parlare di solidarietà, inclusione e di diversità con i più piccoli.
Per approfondire gli aspetti più rilevanti per noi di CBM, l’importanza della vista e l’inclusione anche culturale, abbiamo intervistato Vera Gheno, sociolinguista e attivista.
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Due workshop per genitori, insegnanti, educatori sulla progettazione e realizzazione di libri tattili. Ne abbiamo parlato con Sonia Desini dell’Associazione Mondo CHARGE, partner del progetto F.I.R.E.! promosso da CBM.
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Perché una didattica inclusiva sia possibile è necessario progettare percorsi formativi basati di flessibilità e accessibilità. Questo è l’Universal Design for Learning.
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In questo breve dialogo con l’arteterapeuta e psicoterapeuta Tiziana Luciani affrontiamo i temi della fragilità, della diversità e dell’imperfezione come tratti distintivi dell’essere umano e come risorse da valorizzare.
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Breve dialogo con lo psicologo e psicoterapeuta Simone Scerri: 4 punti di riferimento per affrontare questa nuova fase della pandemia e non farci sopraffare dalla fatica.
Scopri di piùLa figura dell’insegnante di sostegno è cruciale nella didattica inclusiva. Ci racconta la sua esperienza Federica La Volla che con competenza e passione lavora ogni giorno per l’inclusione di tutti gli studenti.
Scopri di piùLaboratori, schede scaricabili e proposte didattiche per approfondire i temi dell’inclusione, in classe o a casa.
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Il progetto didattico “CAMBIAMO SGUARDO: dire, fare, parlare di disabilità” è rivolto a insegnanti e studenti di tutte le scuole, dall’infanzia alla secondaria di secondo grado, per sostenere e promuovere i diritti delle persone con disabilità, costruire una società più equa e diffondere la cultura dell’inclusione.
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